DigComp - Tosa À distance

M1: Collecte et Analyse d'Infos en Ligne

• Filtrer et valider les sources d'info en ligne.
• Sélectionner des infos pertinentes et fiables.
• Établir une veille stratégique efficace.
• Développer une méthodologie de tri des données.

M2: Organisation et Gestion de Données Numériques

• Optimiser le style et la mise en page des docs.
• Collaborer en sécurité sur des fichiers.
• Animer les échanges sur les réseaux sociaux.
• Partager des fichiers de manière sécurisée.

M3: Communication et Échange d'Infos

• Adapter la communication aux interlocuteurs.
• Renforcer la présence en ligne de l'entreprise.
• Respecter les normes de diffusion sur les réseaux sociaux.
• Sélectionner le canal de diffusion optimal.

M4: Création et Modification de Contenu Numérique

• Créer et modifier du contenu respectueux des droits.
• Maîtriser divers outils de création de contenu.
• Produire du contenu multimédia adapté.
• Enrichir le contenu pour satisfaire les utilisateurs.

M5: Choix et Utilisation d'Outils Numériques

• Sélectionner les outils numériques adaptés.
• Utiliser efficacement les outils de communication.
• Optimiser l'utilisation des logiciels de bureautique.
• Maîtriser les formats de contenu et logiciels associés.

M6: Résolution de Problèmes Techniques

• Résoudre les problèmes de routine sur les appareils.
• Gérer les problèmes technologiques courants.
• Organiser efficacement les systèmes et logiciels.
• Trouver des solutions aux problèmes techniques.

M7: Sécurité Numérique

• Renforcer la protection des données personnelles et professionnelles.
• Se tenir informé des meilleures pratiques de sécurité.
• Crypter les données pour prévenir les attaques.
• Sensibiliser à l'importance de la sécurité numérique.

M8: Travail Collaboratif et Apprentissage Continu

• Gérer les documents pour un travail collaboratif efficace.
• Concevoir des pratiques d'apprentissage fondées sur la veille technologique.
• Participer activement aux espaces en ligne et forums.
• Appréhender et prévenir les risques de dépendance au numérique.

L'obtention du Tosa DigComp RS6062

La formation vise à :

• Doter les participants des compétences numériques essentielles pour exceller dans un environnement professionnel moderne.
• Couvrir une gamme de sujets, de l'utilisation efficace des outils de communication numériques à la gestion des données et à la sécurité en ligne.

Objectif Pédagogique :Former les participants à identifier, utiliser et gérer efficacement divers outils et plateformes numériques pour améliorer la collaboration, la prise de décision et la sécurité des données dans un contexte professionnel. La formation vise également à préparer les participants à s'adapter aux évolutions technologiques en continu.

• Accompagnement individualisé : Chaque apprenant reçoit un soutien personnalisé tout au long de sa formation.
• Supports de cours téléchargeables : Les apprenants peuvent télécharger des documents comme des manuels et des présentations pour compléter leur apprentissage.
• Exercices réels et cas pratiques : Les apprenants pratiquent leurs compétences avec des exercices concrets et des cas pratiques.
• Sessions enregistrées en visio-conférence : Les sessions de formation en visioconférence sont enregistrées pour que les apprenants puissent les revoir à tout moment.
• Plateforme e-learning illimitée : Les apprenants ont un accès illimité à la plateforme en ligne, leur permettant de suivre les cours à leur rythme.

• Cours en ligne structurés : Des modules de cours en ligne organisés de manière claire et logique, avec des titres, des objectifs d'apprentissage et des ressources associées.
• Vidéos didactiques : Des vidéos explicatives pour présenter les concepts clés et les démonstrations visuelles. 
• Documents téléchargeables : Des documents PDF, des présentations PowerPoint, des livres électroniques ou des fichiers Word pour que les apprenants puissent les télécharger et les consulter à leur convenance.
• Quiz et évaluations en ligne : Des quiz et des évaluations pour permettre aux apprenants de tester leurs connaissances et de recevoir des retours immédiats.
• Forums de discussion : Des espaces de discussion en ligne (Extranet) où les apprenants peuvent poser des questions, partager leurs idées et interagir avec leurs pairs et les formateurs.
• Plateforme e-learning interactive : Des outils d'apprentissage en ligne qui permettent l'interactivité, tels que des exercices interactifs, des simulations ou des jeux éducatifs.
• Suivi de la progression : Progression dans le programme de formation, y compris les cours terminés, les scores des quiz, etc. 
• Soutien pédagogique en ligne : Possibilité de demander de l'aide en ligne à des formateurs ou des tuteurs pour répondre à vos questions ou résoudre des problèmes.
• Chat en direct : Suivi qualité pour une assistance immédiate en cas de besoin, notamment pour des questions techniques ou administratives.

• Maîtriser les compétences numériques clés pour le milieu professionnel.
• Utiliser efficacement des outils de communication et de collaboration en ligne.
• Créer et gérer du contenu et des données numériques de manière sécurisée.
• Analyser des données pour des décisions éclairées.
• Appliquer des normes de sécurité et de confidentialité.
• S'adapter aux évolutions technologiques pour maintenir leurs compétences à jour.